AIKA JA AVARUUS

Olemme aloittaneet koulun kanssa ilmiöpohjaisen oppimisen projektin aiheesta AIKA JA AVARUUS.
Oppilaat valitsivat  oman ryhmänsä tarkan projektiaiheen, josta tehtäisiin esitelmä. Ryhmiä on kahdeksan kappaletta, jokaisessa ryhmässä kahdesta neljään oppilasta. Ryhmän vanhimmat oppilaat johtavat projektia ja auttavat nuorempia oppilaita.Ryhmiin jakautumisen jälkeen teimme ajatuskartan aiheestamme.Tämän jälkeen tehtiin tutkimussuunnitelman jälkeen etsittiin tietoa  vähintään kolmesta eri lähteestä. Sitten tutkimussuunnitelma esitettiin
toiselle ryhmälle ja opettajille. Tarvittaessa suunnitelmaa  täydennettiin. Tämän jälkeen  virallisen tutkimuksen tekeminen  vasta alkaa. Sitten tehdään  jokin tutkimukseen liittyvä kokeellinen osa. Sen jälkeen  projekti kootaan kasaan. Sitten tehdään itsearviointi ja projekti esitetään  hiihtoloman jälkeen.

Oppilaiden aiheita: aurinko ja kuu, universumi, astrologia, ufot, Venus, Mars, planeetat, raketit

Saara ja Venla

ILTAKOULU

Terveisiä Revontulesta sekä Hankasalmen Sirius-observatoriosta! Kävimme  kymmenes päivä helmikuuta koulun kanssa hohtokeilaamassa Revontulessa. Kaikki sujuikin oikein mallikkaasti. Täyskaatoja sateli niin oppilailta kuin opettajiltakin!

Söimme linkissa koulun antamat eväät, jonka jälkeen alkoikin hämärtää... oli aika rientää observatorioon.
Observatoriossa tapasimme  tähtiharrastajat Sampsa Lahtisen  sekä Eerik Rutasen. Eerik näytti meille Venuksen. Katselimme komeettoja sekä erilaisia tähtikuvioita. Saimme lisäksi vierailla Siriuksen kuvanäyttelyssä.
Kaikilla(suurimmalla osalla) oli oikein hauskaa!
t. Elsi ja Oona

LUOKKARETKI

 

Kävimme luokkaretkellä Verlassa ja Tykkimäellä. Teimme tehdaskierroksen Verlassa ja tutustuimme siihen miten pahvia valmistettiin entisaikaan. Saimme kuulla Maria Mattsonista joka oli tehnyt Verlassa pahvin punnistustyötä yli 50 vuotta. Hän oli loppujen lopuksi lähes sokea, mutta hänellä oli grammantarkka käsi! Saimme myös kokeilla itse miten pahvia tehtiin. Verlassa söimme erittäin maittavaa ruokaa.

 

Tehdaskierroksen jälkeen kävimme UPM:n metsätietopolulla, jonka varrella oli kauniita maisemia. Opimme tunnistamaan erilaisia kasveja ja liikkumaan luonnossa.

 

Sitten jatkoimme matkaa Tykkimäen huvipuistoon. Olimme siellä nelisen tuntia, jonka aikana ehdimme syödä kustiburgerissa ja tutustua jos jonkinlaisiin laitteisiin.

Kaikilla oli hauskaaaaa!!!! :D

 

Menomatka oli ääniä ja jännitystä täynnä. Iloiset oppilaat juttelivat niin että toisten nukkumisesta ei tullut mitään (myönnän itsekkin sortuneeni tähän xD ) mutta paluumatka oli rauhallisempi sillä energiaa oli purettu ja saimme katsoa elokuvaa. Teimme kummallakin matkalla pienen tauon huoltoasemalla.  Palasimme koululle illan härmärtyessä.

 

 

 

 

 

 

 

6.lk

Aino Grade 6
On the 22nd of May our entire school goes on a class trip to Kouvola. We will visit a factory museum Werla and Tykkimäki funpark.

Tiia Grade 6

When we have a cleaning day at our school yard, we rake and plant flowers. Parents are welcome too!

Aatu Grade 6

We are going on class trip on the 22^nd of May .We visit Verla-museum and we go to tykkimäki.

RUNOILUA

Kuudennen luokan oppilaat käsittelivät äidinkielen opinnoissaan kielikuvia...
... ja innostuivat itsekin runoilemaan.

"Sade rummutti kattoa kuin bongorumpu.

Minä istuin pimeässä huoneessa,

ihmetellen maailman menoa.

Tuuli ujelsi nurkissa kuin rockbändin sähkökitara.

Sitten tuuli lakkasi,

sade taukosi.

Aurinko alkoi paistaa,

ja minusta tuli iloinen."

 

Nimim. "Tintti"

 

 

 

 

"Tulit viereeni kuin hiipivä kissa

ja lohdutit minua.

Kuiskasit korvaani lohduttavia sanoja,

ja sadepilvi lehahti päältäni pois,

että aurinko taas paistaa vois."

 

 

 

Nimim. "Akkuparisto"

 

 

 

 

"Pimeys laskeutui kuin esirippu eteeni.

Olen yksin pimeissä kulisseissa.

Myrsku pauhaa kuin koski,

olen saanut pääroolin tähän surunäytelmään, jota

elämäksi kutsutaan.

Olen yksin.

Olen yksin hyvin yksinäinen.

Painan pääni kämmenelle,

ainoana seuranani varjoni vasten salamoita.

Sade rummuttaa kattoa kuin raivostunut Attila.

Poskelleni hiipi hiljaa kuiskaten kyynel,

kuiskaten toisti korvaani virheitäni.

Kyynel oli jäätävä, se mieltäni painoi kuin

rankkasade.

Mitä jos olisin ollut parempi ystävä?

Olisitko silloin täällä?

Olisitko vierelläni kuin takan lämpö tuomassa turvaa

ja tahtoa jatkamaan?

Pystyisinkö olemaan vielä hyvä ystävä?

Saisimko vielä anteeksi?

Paistaako aurinko enää?"

 

 

Nimim. "Tinakenkätyttö"

 

 

 

 

 

Tuuli ujelsi kuin valittava aave,

äkkiä mieleni täytti yksi ainoa haave.

Kävelisin tänään kadulla,

en välittäisi vaikka et olisikaan siinä.

Kaikki tuntui tylsältä,

mikä haave tuossa minulla olikaan.

Kuitenkin tulit viereeni,

kuin jos olisit hyvä ystäväin.

 

Nimim. "Helmi"

 

"Jos olet yksin talossa kuin erakko.

Me kaikki halutaan auttaa.

Kuin Jeesus ennen vanhaan.

Mut pysty ei ,kun oot ilkeä ja häijy.

Jos et ois me autettais mailman loppuun saakka."

 

 

Nimim. Pelimies"

 

 

 

"Pimeys laskeutui, kuin musta verho,

kiveen kiinni jäänyt perho.

Vettä satoi kaatamalla,

minä tein töitä raatamalla.

Ahersin ystävää etsiessäni,

yksinäisyys vain mielessäin.

Silloin ystävä vastaan tuli,

kylmyys ja jää mielessäni suli.

Aurinko silloin paistaa alkoi,

säteillään suruja rikkoi ja halkoi."

 

Nimim. "Isari"

 

"Sade rummutti kattoa kuin rumpali rumpusettiä ja tuuli ujelsi kuin susi yössä.

Pimeyden musta verho laskeutui ylleni oli aivan hiljaista.

Juuri sillä hetkellä veljeni tuli viereeni istumaan kuin tosi ystävä ja suru oli poissa."

 

Nimim. "Kärme"



 

"Kerran illalla pimeys laskeutui kuin varjo.

 Myrsky pauhasi kuin hamsteri juoksupyörässä.

Sade rummutti kattoa, mutta silti olin iloinen kuin kehräävä kissa."

 

Nimim. "Haisuri"

 

 

 

"Susi varjossa vaeltaa,

surunsa hukuttaa,

valon pilke pimeään iloa tuo ja lämpöä,

valo toivoa tuo pimeän kansoille,

ennen myrsky pauhasi kuin vihainen härkä,

nyt vain rauhallinen tuulen vire ujeltaa,

ja lohtuansa jakaa."

 

Nimim. "Nörtti"

”Kun sumu laskeutuu ja

varjot harhailee

kyynel silmässään

oon menettänyt ystävän.

Kun aamu vaihtuu iltaan

ja kaikki hiljenee

kun varjon suunta

muuttuu luoteeseen.”

Nimim. ”S.H.”

 

 

 

 

 

 

Eskareiden kansainvälisyysprojekti

Tämän kevään aikana olemme tutustuneet esikoululaisten kanssa Peter Pan -satuun. Käsittelemme satua yhdessä espanjalaisten ystäviemme kanssa. Teimme esikoululaisten kanssa esittelyn koulustamme, jonka lähetimme espanjalaiselle kumppanikoululle. Jaamme esittelymme nyt myös teidän kanssa.

Pääsiäisvalmistelut

MOI KAIKKI LUKIJAT!

Pääsiäinen lähestyy taas! Ja olemme tehneet koulussa kaikenlaisia pääsiäisvalmisteluita ja osa niistä on vielä edessä päin. Me yläluokkalaiset

olemme tehneet silkkipaperikukkoja, pääsiäispupuketjuja, akvarellikukkia sekä pajunkissamaalauksia.

Alaluokassa on tehty pääsiästiputauluja, pääsiäspiirrustuksia, virpomisvitsoja sekä istutettu pääsiäisruohoa. Eskarit ovat tehneet pääsiäislinnun pesiä, pääsiäismunia ja virpomisvitsoja.

 

 

 

Me järjestämme pääsiäissiivouksen tiistaina 15.4., jolloin siivoamme koulun sisätilat.

Jokainen oppilas siivoaa oman osansa.Järjestämme tämän sisäsiivoustapahtuman ensimmäistä kertaa koulullamme.Opettajat odottavat sitä innoissaan. =)

Opettaja kommentoi: Entäs oppilaat...?

TEKIJÄT:Aino 5, Saara ja Jonna-Kaisa :)